В старшей группе АНДОО «АРИНИКА» завершился краткосрочный познавательно-творческий проект «День Победы», посвящённый 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. В течение двух недель — с 30 апреля по 11 мая — ребята вместе со старшим воспитателем Погореловой Мариной Владимировной и родителями погружались в историю нашей страны, узнавали о героизме советских солдат и тружеников тыла, учились помнить и гордиться.

---

Зачем это нужно

Патриотическое воспитание — основа формирования будущего гражданина. Но патриотическое чувство не возникает само по себе: его нужно воспитывать с раннего детства. Дети дошкольного возраста плохо ориентируются в истории страны, не всегда понимают такие понятия, как «ветеран», «оборона», «захватчик». Задача взрослых — помочь детям сформировать уважение к славным защитникам Родины, гордость за свой народ и благодарность за мирную жизнь.

---

Как всё начиналось

В преддверии 80-летия Победы воспитатель провела блиц-опрос детей, чтобы выявить их представления о войне и празднике. Затем был разработан план мероприятий, подобрана литература, иллюстрации, музыкальные произведения, организована предметно-развивающая среда.

Родителям было предложено присоединиться к проекту: собрать информацию и фотографии из семейных архивов об участниках войны, принять участие в выставке поделок и рисунков.

---

Что делали ребята

Познавали историю:

• беседовали о войне, о подвигах солдат, о детях-героях, о георгиевской ленточке;

• смотрели видеоролики о детях — героях войны с последующим обсуждением;

• рассматривали плакаты «Родина-мать зовёт!», «Письмо с фронта», репродукции картин о войне;

• изучали символы Победы — ордена, медали, знамёна.

Читали и слушали:

• произведения Е. Благининой, С. Георгиевской, Ю. Германа, А. Жарикова, В. Осеевой, К. Паустовского, Ю. Яковлева, Л. Кассиля, С. Михалкова;

• стихотворения о войне, солдатах, ветеранах;

• песни «Священная война», «День Победы», «Катюша», «Прощание славянки».

Творили:

• рисовали на тему «Война глазами детей», «Танкист»;

• лепили «Пограничник с собакой»;

• конструировали из бумаги «Голубь мира» и «Пилотку»;

• изготавливали поздравительные открытки для ветеранов.

Играли:

• в дидактические игры «Кто защищает наши границы», «Отгадай военную профессию», «Собери картинку», «Военный транспорт», «Чья форма»;

• в подвижные игры «Пройди по трапу», «Собери патроны», «Салют»;

• в сюжетно-ролевые игры.

Тренировались:

• участвовали в занятии по ФЭМП «Разведчики», где выполняли задания на ориентировку в пространстве, конструировали самолёт по образцу, работали с картинками;

• делали физкультминутки и пальчиковые гимнастики.

---

Вместе с родителями

Особое место в проекте заняла совместная деятельность детей и родителей. Семьи воспитанников:

• собрали информацию и фотографии из семейных архивов об участниках войны для создания стенда «Наши герои»;

• приняли участие в конкурсе поделок «Этот день Победы»;

• помогли в оформлении выставки рисунков и поделок.

Для родителей были подготовлены рекомендации «Расскажем детям о Великой Отечественной войне», папка-передвижка, советы «Как рассказать детям о войне».

---

Яркий финал

Завершился проект патриотическим праздником «День Победы». В группе был создан мини-музей «День Победы» с экспонатами, принесёнными детьми и родителями. Организована выставка рисунков и поделок «Этот день Победы».

---

Чему научились дети

• Расширились представления о Великой Отечественной войне, о защитниках Отечества и героях.

• Сформировались понятия: ветераны, оборона, захватчики, фашисты, фашистская Германия.

• Появилось чувство гордости за стойкость и самоотверженность советского народа.

• Сформировалось внимательное и уважительное отношение к ветеранам и пожилым людям.

• Обогатился и активизировался словарный запас.

• Дети познакомились с произведениями поэтов, писателей и художников на военную тематику.

---

Слово педагогу

«День Победы — это праздник со слезами на глазах. Наша задача — не просто рассказать детям о войне, а помочь им почувствовать, понять, что такое подвиг, мужество, благодарность. Мы хотим, чтобы наши воспитанники выросли людьми, которые помнят историю своей страны и гордятся ею. И я вижу, что у нас это получилось: дети с интересом слушали, задавали вопросы, делились семейными историями. А когда они делали открытки для ветеранов, в их глазах была искренняя благодарность».
— Погорелова Марина Владимировна, старший воспитатель